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主题: 13—15岁孩子的家庭思想品德教育

  • 善解人依
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  • 发表于:2009/11/14 8:27:13
  • 来自:河北
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对初中生,有些父母认为孩子进了初中,学习很忙,时间很紧张,所以一门心思放在孩子的学习上,回家问孩子的是学习怎么样,到学校问教师也是孩子的分数考多少。而放松对孩子的思想品德教育,有些家长也想教育孩子,但不知道从那些方面教育。我首先认为家长对孩子的思想品德教育不能放松,培养孩子成才与成人同样重要,甚至成才重要于成人,至于怎样教育,家长可从以下几方面去要求、观察、教育和培养孩子。 

   
    要使孩子懂礼仪,认识到对人讲礼貌,关心人、尊重人和帮助老、弱、病、残者是处理人际关系基本原则的具体表现,要求孩子在日常生活中懂得待人接物的基本礼节,做到尊老爱幼帮助有困难的人;使孩子懂得谦虚谨慎、诚实可信是我国人民的美德,能用这些准则来要求自己;  


   要使孩子懂得今天的学习是为了明天成为一个对社会、对国家有用的人,激发孩子的求知欲和学习的热情,调动孩子学习的自学性和积极性;使孩子明确初中的各门课程都是基础课程,要求孩子学好每一门课,防止偏废现象;懂得学习是艰苦的脑力劳动,要有刻苦玩强、好学深思的学习态度,做到学习上进步不骄傲、退步不气馁,具有勤学苦练、不怕困难的学习毅力,养成课前预习,上课专心听讲作好笔记、课后认真复习,独立完成作业的好习惯;教育孩子热爱集体,关心集体,积极参加集体活动,维护集体荣誉,初步学会处理小集体与集体、小集体与大集体的关系,做到个人服从集体,小集体服从大集体,并学会在集体中自己管理自己和为集体服务;  


   对孩子进行劳动观点的教育,培养热爱劳动的思想,积极参加力所能及的学校、家庭、社区的公益劳动,懂得珍惜劳动成果;鼓励孩子要求上进,加强对共青团组织的认识,积极创造条件加入共产主义青年团组织;教育孩子认清友谊和“江湖义气” 的根本区别,在男女同学间建立健康正确的友谊。培养孩子文化素养,提高理解洞察社会的能力,自尊、自爱、自重。教育孩子遵守《全国青少年网络文明公约》,抵制诱惑,预防精神污染,避免盲从和上当受骗;  


   教育孩子增强小公民意识,明确肩负的责任和义务,并学习了解与他们关系较大的法律法规,如:《治安管理条例》、《刑法》、《宪法》、《民法》、《未成年人保护法》等,掌握基本的法律法规,掌握公民的基本权利和义务,以学法、知法、懂法促进守法、用法,力求自己的行为合法,促进权利意识的形成,促进平等、诚实信用观念的形成,更好地理解和树立“法律面前人人平等”、“契约必遵守”的平等、守约、诚信意识,以及什么是合法,什么是违法,违法必究的法律意识,认识到遵纪守法是公民的义务,从小就要养成遵纪守法、诚实守信的好习惯。   


    家庭教育的内容很多,如我们按照以上几方面做好孩子的思想行为教育工作,就能促进孩子自觉养成热爱祖国,服务人民,崇尚科学,辛勤劳动,团结互助,诚实守信,遵纪守法,艰苦奋斗的良好品德。培养出一个新时期的社会主义合格人才。 

  
  
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