主题: 提高学生口语几点建议

针对五年级学生口语较差的情况，我采用以下几点方法，效果较好。

         1 复述是训练学生口语表达能力的一种性质有效的方法。可培养他们注意语言的结构形式，语言的内容和思维。因此，复述是学生识记，掌握语言知识并使其较为实际运用能力的一种行之有效地方法。

         2 复述是训练学生语言能力和发展思维能力最理想的手段之一。在训练学生口语表达能力的同时，训练了学生的多种思维品质。如概括性复述有助于训练学生思维的逻辑性；详细复述可以训练学生的记忆能力，而记忆是思维活动不可缺少的重要因素；创造性复述有助于培养学生独立思考能力，有助于敏捷思维和创造性思维的训练。

         3 复述对培养学生的自信心和学习外语的兴趣大有好处。一般来说，学生都有较强的自我表现欲，并希望得到老师和学生的认可和赏识，复述正是利用了学生这种心理，给学生提供了表现自我，展现能力的平台。通过复述，学生口头语言表达能力得到了提高，同时又促进了听，读，写三种能力的发展，从而增强了学习的自信心，更自觉愉快地参与到学生中去，真正成为学习的主人